SEP

Ciclo escolar comenzará a distancia el 24 de agosto, con el apoyo de las televisoras.

Los 30 millones de estudiantes de educación básica iniciarán a distancia el nuevo ciclo escolar 2020-2021, el próximo 24 de agosto.

El Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán, reconoció este lunes que no hay condiciones para que los niños y adolescentes puedan volver a las aulas, debido a la emergencia sanitaria que vive el país.

En México, las clases presenciales sólo se darán con semáforo verde. Esta es una decisión de las autoridades de salud en favor del bienestar de todos nosotros. Conforme los estados vayan transitando a semáforo verde, podrán gradualmente iniciar clases presenciales, siguiendo los protocolos de las autoridades correspondientes

“La realidad nos obliga a tener paciencia y prudencia, del contrario, nos puede suceder como en Israel, Corea del Sur, Reino Unido y Francia, por citar algunos ejemplos, que abrieron sus escuelas y tuvieron que volver a cerrar”, explicó el Secretario de Educación Pública..

Esta mañana se dio a conocer que el Presidente Andrés Manuel López Obrador firmó un acuerdo de concertación con cuatro televisoras nacionales: TelevisaTV AztecaImagen y Multimedios para regresar a clases con un esquema robusto, oficial, válido, que dará servicio a 30 millones de estudiantes de 16 grados escolares.

Se tendrá una amplia cobertura nacional, 24 horas al día, durante siete días de la semana. Quienes no tengan acceso a la señal televisiva, tendrán un esquema de radio, libros de texto gratuitos, cuadernillos de trabajo y atención especial.

Fuente: Medios Nacionales

JS

¿Cuándo y cómo será el regreso a clases? El 3 de agosto se sabrá: SEP

El Secretario de Educación Pública (SEP), Esteban Moctezuma dio a conocer que el próximo lunes 3 de agosto en la conferencia del presidente López Obrador se informarán todos los detalles relacionados con el próximo regreso a clases.

El secretario dijo que el lunes se va a anunciar cuándo y cómo se va a iniciar el ciclo escolar 2020-2021.

Aseguró que los niños y jóvenes serán los últimos en regresar presencialmente una vez que el semáforo esté en verde. Sin embargo, esto no quiere decir que no se vayan a implementar las clases a distancia.

Pidió a la población estar atentos a este mensaje que aclarará todas las dudas sobre el tema tan importante como es el regreso a clases de los niños y niñas.

Fuente: Medios Nacionales

JS

Aplican Ley Barbosa en Puebla.

El pasado 15 de mayo, el Congreso del Estado de Puebla aprobó con 31 votos a favor, ocho en contra y una abstención, la nueva Ley de Educación del Estado, la cual ya fue publicada en el Periódico Oficial del Estado el pasado 18 de mayo.

Sin embargo, la nueva legislación ha desatado controversia en los últimos días, tanto a nivel estatal como a nivel nacional, por la presunta facultad del gobierno de Puebla para apropiarse de bienes de escuelas privadas.

De acuerdo a esta nueva ley, las escuelas privadas estarían regidas por el gobierno estatal, lo que implicaría una serie de cambios, comenzando por la autonomía de sus programas escolares hasta sus bienes muebles e inmuebles.

Acusada de un intento de intervenir a las instituciones privada de educación, la Ley Barbosa se ha vuelto un tema de controversia en el estado, por lo que incluso partidos de oposición buscarán impugnarla en tribunales.

Entre lo señalado en la Ley Barbosa se destaca el Artículo 105 el cual señala que los bienes muebles e inmuebles de las escuelas particulares en Puebla pasarán a ser parte del Sistema Educativo Estatal, lo que significa que tanto edificios, instalaciones de las escuelas e incluso el mobiliario sería del gobierno estatal.

El Gobernador del estado de Puebla, Miguel Barbosa, negó que su administración tenga la intención de “apropiarse” de los bienes muebles e inmuebles de las instituciones de educación privadas.

Barbosa aseguró que el hecho de que se refiera que los bienes muebles e inmuebles de las escuelas públicas y privadas forman parte del Sistema Educativo Nacional, “ya está previsto en el artículo 99 de la Ley General de Educación” a nivel federal.

Además, subrayó que su Ley no tiene que intención de apropiarse de los bienes muebles e inmuebles del sector educativo privado, sino de que éstos “sirvan para los fines educativos a que son destinados.

Sin embargo, representantes de instituciones privadas de educación básica, media superior y superior no están de acuerdo y advierten que solicitarán amparos.

De acuerdo a la nueva Ley de Educación del Estado de Puebla, ahora se investigarán los aumentos de las cuotas particulares, prohíbe condicionar la compra de uniformes y materiales,  todas las instituciones tendrán que colaborar en esquemas de fiscalización y los planes de estudio deberán ser aprobados previamente por el gobierno estatal.

Las autoridades impusieron además sanciones que podrían llegar hasta los 870 mil pesos y podrían revocar el permiso a aquellas instituciones que no cumplan con este nuevo reglamento.

 

 

 

Con información de Medios Nacionales
Redacción. Brandon Morales.

 

1 de junio, fecha tentativa por la SEP para regreso a clases.

Esteban Moctezuma Barragán, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), afirmó que preparan el regreso a clases con fecha tentativa para el 1 de junio.

En una reunión virtual con los coordinadores parlamentarios de la Cámara de Diputados, el funcionario confirmó la decisión de retomar el ciclo escolar con la presencia de los alumnos en los planteles, tan pronto superemos la fase 3 del Covid-19.

Esteban Moctezuma les dijo que al retomar las actividades escolares, el ciclo escolar se ampliará seis semanas más, para concluir así el año lectivo, ya que al iniciar el confinamiento, el pasado 23 de marzo, ya se habían cubierto dos terceras partes de los programas.

El Secretario de Educación Pública explicó la importancia de los programas como “Aprende en casa”, que se apoya de herramientas como televisión, radio, internet y cuadernillos; enfatizó que el proyecto tiene eje principal los libros de texto gratuitos ya que el 100 por ciento de los alumnos cuentan con ellos.

 

Con información de Medios Nacionales.
Redacción. Brandon Morales.

“Buscamos romper con escuelas burocráticas”: Nuño

Ciudad de México. El secretario de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, dijo que la esencia de la Reforma Educativa es que se enseñe para la libertad y la creatividad, una tarea que suena fácil, pero que es muy compleja.

“Estamos buscando romper con la escuela burocrática para irla sustituyendo por una abierta, democrática, en donde los niños aprendan a aprender y además sean muy felices; en donde más allá de acumular conocimiento, lo que importe sea saber razonar”.

Estableció que cuando un niño se apropia del conocimiento, nunca se le olvida y aprender a aprender es la clave.

“Qué la pregunta por qué y su búsqueda por responder sea constante, porque eso es lo que ha movido a la ciencia”, indicó.

Asimismo, anunció que se llevará la colección “La Ciencia para Todos”, del Fondo de Cultura Económica y con 239 títulos hasta el momento, a las 449 normales del país, y después a secundarias y educación media superior, pero también de todas las primarias.

En el Centro Cultural Bella Época, se conmemoraron los 30 años de esa colección de literatura científica –la más grande de habla hispana y quizá del mundo en la materia-.

Se dio a conocer al ganador del III Premio Internacional de Investigación de la Ciencia Ruy Pérez Tamayo, el biólogo de la Facultad de Ciencias de la UNAM Héctor T. Arita, con su obra Crónica de la Extinción.

La vida y la muerte de las especies, indicó: “Quiero agradecer la generosidad de muchos de los autores de esta colección, que han manifestado además su disposición de estar visitando las normales y platicando con los maestros. Vamos a organizar en conjunto con el FCE talleres para que los futuros mentores los conozcan”.

Expuso que sin duda alguna la ciencia y la innovación que ha permitido han sido el verdadero motor de la historia.

La capacidad que ha tenido el hombre para poder entender su entorno, su medio ambiente, su universo y aplicarlo ha permitido la expansión humana; mejorar los niveles de vida, generar cambios extraordinarios en la organización económica y política.

La ciencia ha permitido verdaderos cambios de era, la irrigación, la revolución industrial, en fin. También hay generado muchos problemas: la extinción de especies, el cambio climático pero, a su vez, esa comprensión ha permitido a su vez que la ciencia de esas herramientas primero para poder hacer conscientes a la población, al propio hombre de estos fenómenos, y poder encontrar soluciones.

Por eso, divulgar y difundir la ciencia se vuelve una tarea central para cualquier sociedad.

“Cuando se tiene en México una colección como estas, que cumple 30 años y que es la más importante de divulgación de la ciencia seguro en español pero muy probablemente del mundo, podemos decir que en el país se hacen muchas cosas muy bien”.

Esto es muy importante que se sepa, se conozca y se vea que en el país hay una capacidad de hacer proyectos de largo plazo y de un impacto muy importante para los jóvenes y para todo el mundo. Indicó que con la Reforma Educativa se buscará que las colecciones importantes como estas estén más alcance de los estudiantes y del público en general.

Con información de Notimex

Un día como hoy se publica decreto para crear la SEP

Un 29 de septiembre de 1921, Álvaro Obregón publica el decreto que crea la Secretaría de Educación Pública (SEP).

Su primer titular fue José Vasconcelos, quien impulsaría la educación popular mediante la primera campaña nacional de alfabetización, la publicación masiva de los clásicos, las misiones rurales y culturales, el establecimiento de numerosas bibliotecas populares y la creación de escuelas rurales, técnicas y agropecuarias.

El proyecto educativo de la revolución fue concebido por Vasconcelos desde el Departamento Universitario y de Bellas Artes, con un grupo de intelectuales entre los que destacan Pedro de Alba, Antonio Caso y Jaime Torres Bodet.

 

SEP modificará presupuesto para el desarrollo del docente

Ciudad de México.- Con la finalidad de fortalecer los procesos de formación continua, la Secretaría de Educación Pública (SEP) dio a conocer modificaciones a las reglas de operación del programa para el Desarrollo Profesional Docente para este año.

El máximo organismo educativo señaló que se hicieron cambios a rubros como tipo y monto de apoyos, con lo que establece que las entidades federativas que logren participar en el programa recibirán recursos financieros para el pago a las instancias formadoras que impartan la oferta académica de formación, con criterios de suficiencia, relevancia, pertinencia, calidad, equidad, inclusión y gratuidad.

El presupuesto para el tipo básico será asignado para las acciones destinadas a la formación continua, actualización y desarrollo profesional del personal educativo que realiza la Dirección General de Formación Continua (DGF).

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Además, menciona que el presupuesto para cada entidad federativa se determinará considerando el total del personal educativo sujeto a procesos de formación continua, actualización y desarrollo profesional, del cual se podrá asignar hasta dos por ciento por concepto de gasto de operación local.

Dicho acuerdo, que entrará en vigor mañana, señaló que se destinará hasta 1.89 por ciento del presupuesto original del programa para gastos de operación asignados a la DGF.

Detalló que se repartirá entre todas las entidades federativas los 10 millones de pesos destinados por el programa para la igualdad entre mujeres y hombres, para realizar acciones de formación continua, actualización y desarrollo profesional en temas relativos a la igualdad de género en las escuelas, los cuales se entregarán por única ocasión en este año.

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Finalmente, aclaró que los recursos del programa son adicionales y complementarios a los destinados por las entidades federativas para el fortalecimiento de la formación continua, actualización y desarrollo profesional del personal educativo.

Con información de Notimex.